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    怎么你也感兴趣？”他却想先打断了，把他揽入怀中热情地拍了拍肩，“我们不是有联系方式吗，你想学摄影尽管来找我。”

    唐祁镇再次无言以对，眼睁睁看两人互加好友。

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    挨了一天总算退烧了，但肩上的伤依旧没有半点缓解的趋势，傅研生无奈只能再去一趟医院。

    他去前台挂了骨外科的病历，周日早晨病房里人不多，傅研生先在外面看了眼，坐诊的副主任医生……名字有点眼熟。

    看着里面的病人处理完伤口走出来，他起身走了进去。医生一见是个二十出头模样的男生，问道：“我们学校的？”

    “嗯，”他递上病历卡，“我是临床大三的。”

    医生若有所思地点头，目光落在姓名栏片刻：“傅研生啊，我听吴老师提过你，挺不错的。”

    “谢谢老师，过奖了。”傅研生受宠若惊地点点头。他现在还没开始学内外儿妇，没想到自己的名气已经传这么远了。

    医生又打量了一番，见他走路姿势正常，挥挥手示意他坐下：“伤哪儿了？”

    傅研生抬手摁了下左肩，微微皱眉：“左肩，撞伤，损伤范围从喙锁韧带至肩胛骨。周五撞伤至今肩膀无法抬至水平，前后牵引活动受限……”

    他一边回忆细节又自己诊断分析，洋洋洒洒说了一堆。医生听完赞许地点了点头：“不错，病例分析得很到位。不过下次一定要当心，别再把自己撞伤了。”

    医生又让他把衣服脱下来看了几眼，虽然说得轻松，患处的淤青已经几乎黑紫，着实可怖。

    “很严重啊…”医生喃喃道。

    傅研生点头，心说毕竟是两个人的重量，偏偏那只蠢猫还这么肥。

    “你有既往病史，保险起见还是去拍张片子。”

    “知道了。”他接过病历卡走到了放射科那边。经过漫长的三十分钟等待，他终于在自助台前扫码取了片子。虽然觉得自己肯定没伤到骨头，他还是立刻拿起来对着光仔细地查看了一番。

    回到病房后里面多了些病患，他耐心地在旁边等候。给手头的病人诊断完毕，医生把目光投向他：“怎么样？”

    “我看过了，无骨折无脱臼，也没有伤到韧带，应该就是撞击导致的皮下出血。”

    “那打算怎么处理？”

    傅研生抬头扫了眼，犹豫片刻：“帮我开点阿司匹林。”

    “啊？”医生惊讶地反问，“你们老师是这么教的？你这个伤立刻包扎固定患处，止疼药有什么用？治标不治本啊。”

    “可是我明天要考缝合。”傅研生深吸了一口气。

    “那我可以给你开张缓考证明，你别拿自己的身体开玩笑。”

    “不用，”他口气一软，甚至有了几分请求的意味，“…我不想让同学知道。”

    这会儿轮到医生沉默了，两人对视几秒，傅研生又抢先道：“我就吃一次，寝室里有弹性包带，明天考完我就自己缠上。”

    “……”医生无奈看了他好几眼，摇头又叹气地写下龙飞凤舞的一串大字，“自己去拿吧。”

    傅研生如获大赦地点头道谢。

    “这是个医学生啊，看起来也不大都会给自己看病了。”“要是我们家小孩能像他一样爱学习就好了。”……后面的病患小声感慨了几句。

    他闻言心里却掠过一阵苦涩，低头戴好口罩。教学楼在回寝的必经之路上，想起周四那天自己在柜子里存了几本教科书，他打算先取回去。

    周末会有不少同学到教学楼自习，楼道里本应该很安静。傅研生推门而入却听到一阵嘈杂的交谈，还伴随着笑声。他皱眉，先去楼梯间取了课本，寻声走到门口悄悄看了眼。

    然而那一眼，几乎让他僵在原地气血倒流。只见陶墅亲昵地和唐祁镇凑在一起，手里捧着相机有说有笑。傅研生愣住，一时晃神把门碰响了。

    “是不是有人来了？”唐祁镇抬头看了眼。他很快闪开，但走到外面又极不甘心地绕了回去，到教室外的小花坛里扒窗缝。

    里面一切照旧，陶墅翻着剧本滔滔不绝地讲着什么，还时不时拍拍小唐的肩。他也听得认真，完全没有躲闪的意思。

    傅研生在外面站了很久，目光冷冷地注视着他们，后知后觉地看到了陶墅身上那件似曾相识的白大褂。

    “……”瞬间他的眼前胡成了一片，手里的包应声落地，顾不上老旧脏乱的墙面，捂肩靠在上面，低低地垂着头。

    他觉得恶心，瞬间所有感觉都不真实了，只剩那颗被笨猫一点点挖空的心。

    唐祁镇，这个玩笑你和我开过头了。

    48 柳暗花明

    花了一天的时间把剩下的镜头补完已是傍晚。因为时间紧迫，唐祁镇立刻组织他们开始剪视频。陶墅依旧热心，给没装PR的同学拷贝了份安装包，还说要是有不会用的地方尽管请教他。

    同学们七嘴八舌地道谢，唐祁镇只想快点开始，打断道：“学好PR对我们以后工作有很大帮助，肯定得自己琢磨，不麻烦学长了。”

    陶墅闻言笑了声：“那祝你们做出一部跌宕起伏的好电影，我先走了。”

    等他走后，唐祁镇先让邱静雅把SD卡里的视频传到电脑上。

    “再连个投影屏，上传完的先放给大家看，省点时间。”他又补充了一句。

    其实对于动漫生而言，这门课主要是为了练习赏析、构图和分镜能力，看视频过程中大家讨论声不断。

    “空镜头不是一般都用慢镜头吗，为什么你们给的脚本居然要求快进5倍？”

    唐祁镇反问：“日落日出那段？”

    “对啊，老师上课不就是这么说的。”那位同学挠了挠头，不满地嚷嚷，“谁写的这玩意儿，课都没听还让我们照着剪！”

    唐祁镇闻言一瞥，淡淡道：“我写的。”

    “……”会议室瞬间安静。

    他心不在焉地翻了几页：“降格是为了体现日月忽其不淹兮的感慨，而且在频繁转场的回忆中加慢镜头会导致整个节奏垮掉，质感压抑。”

    见对方一脸不服的样子，他又补充道：“不信你可以试试，最后我俩对比效果。”

    这下对面同学没声了。大屏幕