第一百七十九章 决战全天下的倾向（为盟主Q
他们国家被楚国灭亡，自己成了亡国之人。 楚国人也认为他们是亡国之人。 这种思想，让楚国境内民族问题太多。 甚至这么多年来，叛乱次数冠绝众国之首。 那些小国的百姓都这么心念旧国，坚守自己的旧国身份，数百、数千年，都无法完全磨灭。 六国这个级别的百姓呢？ 如何磨去他们心中自己是齐人、是魏人这个必定更加根深蒂固的观念？ 楚国还是以多人口，花了十数万年时间，去吞噬少人口。 要是大秦灭了六国，以少人口、吞噬多人口。 那结果…… 只是稍微一想，不少人就是心中一寒。 如何一统天下不说，光是一统天下后，如何治理这个问题，好像就难的让人头皮发麻。 “请大王明示。”商鞅等人余光对视一眼，一齐行礼道。 “大秦欲一统天下，不管是逐步吞噬，还是快速灭除六国，最重要的，皆是如何治理？ 我大秦如今官员就不足，难道日后让六国降臣、为我大秦治理天下？”帝子受淡漠的声音带出一丝冷意。 在他前世记忆中，那个大秦一统天下，但底蕴太薄。 所以地方上绝大部分官员都是六国投降而来的，导致中央对地方上的实际掌握太弱。 甚至中央都混进了太多六国官员。 嬴政活着还好，以他的威望压着。 可他死后，铁血秦军又一南一北分散，加上其余分散到了全天下各郡县，在七国这么多年的血仇之下，被六国之人轻易掀翻、吞噬。 即使两个世界不同，他也绝不会如此。 商鞅等人立刻明白了，创建太学、学宫，大王是要培养官员！ 但的确如此，没有足够多的官员储备，大秦拿什么去治理一统之后的天下。 靠六国到时投降过来的大臣？ “孤要的不是惊才绝艳的大贤，而是足够多治理一郡一县的人才。 孤欲在学宫之中，免费招收大秦适龄之人。 在太学之中，开设百家院派，诸子百家，只要有学识者，皆可在其中授课。 但来了，那就不用走了，来我大秦、就是我大秦之人。 太学建立之日，传话诸子百家，孤要的、是完整一派，想一脚踏几只船，妄想。 待我大秦人才足够之日，便是孤兵出函谷关、一统天下之时。”不容置疑的淡漠声音，却仿佛是极热的火焰。 带着一股无法言喻的魔性力量，顿时间，让这大秦核心心中皆是火热起来。 连商鞅这等老狐狸，都有一种热血沸腾之感。 有种不管不顾，随着面前这道身影，去拼死一场的冲动。 但也只是一瞬间，便压制下来，开始细细思索帝子受的话。 那其中蕴含的东西，可是非常多。 不过，众人都已经齐齐行礼道“臣誓死协助大王。” “都退下，明日、内阁商议学宫建立之事，那些才子、便是最好的老师。 学宫第一批学子结束学业，便建立太学。 在此之前，学宫暂由吏部管理。”帝子受一挥手，淡声道。 “喏。”众大臣行礼，向殿外而去。 一个个心中皆是不能平静，有火热、有忧虑、有沉重、有激动等等。 帝子受目光淡漠的看着众人退下，他知道，这些人心中都绝不会平静，甚至冷静下来后，有不少更不会认同他的话。 但、他们没有拒绝的权力。 …… 十几位大臣各怀心事离去，继续处理着自己的事务。 白天，一切有条不紊的发展。 夜晚。 张仪府中。 “师兄，大王今日之言、你如何看？”一间被重重阵法笼罩的书房中，范雎看着张仪、语气有些止不住的沉重。 他和张仪都是纵横家中人，但他严格来说，并不是纵横家纵横二子。 只是当年得到过鬼谷子指点一段时间，拜在其门下学习，跟张仪是师兄弟关系。 在大秦朝堂中，一直以来都是联手，默默抵挡着威望太高的商鞅。 今日帝子受的话，让他思维真正打开了一方新的天地。 一统天下。 而不再是大秦霸业。 但一时的激动后，就冷静下来，细细思索帝子受的每句话，其中蕴含的东西，让他都感到心惊胆战。 不得不来张仪这里，共同商量。 面色颇为忠厚的张仪，一双精光流转的眼睛，也是布满凝重。 今日大王后来几句话，明显有些不搭，但他们不会以为这是一时激动说出的。 而是告诉他们，目的是先一统大秦核心的思想。 “建立太学和学宫之事你如何看？”张仪略一沉思，缓缓开口道。 范雎目光一眨，这个他已经考虑了数个时辰，已经明白帝子受用意，当即徐徐道“大王说得不错，一统天下难，但治理同样难。 我们必须要有足够的官员储备。 跟稷下学宫不同，每郡一学宫，招收大秦适龄之人学习基础，打好根基，起码让他们有当小吏的能力。 太学统领各郡学宫，同时作为高端学府，将每郡学宫结束学习的学子，培养成更加出色的人才。 充当县令、以及太守、郡丞层次的人才。 虽然这从没有出现过，但师弟我认为，应该能成功。” 张仪点点头，赞同道“为兄同样如此认为，大王所说太学、学宫，一定能成功解决我大秦官员不足的问题。 连老师都有了，那些没通过的才子，当学宫老师、已经足够。 即使会有一些人阻拦，但在一统天下的大势下，无异于螳臂当车、不足为虑。” 范雎点头，太学、学宫肯定会阻拦一些人的利益。 但一统天下这四个字，足以将他、张仪、商鞅、吕不韦等等人联合到一起，加上大王，没人能阻拦。 “太学、学宫之事没有问题，那么你认为大王所说，逐步吞噬好？还是迅速扫灭六国好？”张仪语气更凝重了一分。 虽然帝子受只是一说，但他们不能不考虑。 这其中关联的太多了。 这个问题，范雎同样早就思索了。 这是秦国一统天下的大战略，如何能不重视？ “两种方式各有优劣，前者、可以稳扎稳打，逐渐消化六国，为以后治理打好根基，进退皆有利自如。 但这样就会跟六国陷入消耗战，几国必定会多次联合攻打我大秦，即使师兄你出马，也不能次次打消六国顾虑、破坏联盟，其中变故太大。 后者快速扫灭六国，先不说我们有没有那个实力，这的确有助于快速决定胜局，完成一统天下的伟业。 劣处是即使做到了，后患也绝对无穷。”范雎沉声道。 张仪略一点头，话题一转道“这个现在其实并不着急，现在国内变动还没有结束，一切准备都还没完成。 大王这时说出来，应该也只是提前提醒我们，让我们有心理准备。 同时凝聚人心，让我们更加支持与他。” 范雎也没有过多说这事，此时这事的确不急。 两人对视一眼，知道最大的问题来了。 “太学之中设立百家学派，大王这是要靠拢诸子百家。”还是张仪先开口，声音越来越凝重道“可又要明确不接受脚踏两只船。 这是在逼迫诸子百家彻底站队啊！” 范雎点头，诸子百家几乎都是根深枝茂。 但除了法家、兵家等少数几家外。 都是形成完整的体系，即使各国都有他们的人，但主体都是明确的。 派些人前来大秦太学传播学问，诸子百家都绝不会不同意。 派一分支都没问题。 可大王不接受脚踏两只船这种话都说出口了。 显然，大王是下定决心，让那些诸子百家，彻底站队。 不来、那就是敌人。 虽然没明确说一家之中，两派人意见不一，一派前来投靠秦国，一派投靠他国这种情况该如何？ 但他们能感觉到，绝不会是什么喜闻乐见的办法。 这并不附和一国的做事方法，因为这会招来太多不必要的敌人。 他们也清楚这只是帝子受给他们的预先提醒，所以很多说法，都比较大概模糊。 但他们都能感觉到，大王是认真的。 他真会那样做。 该怎么办？ 到时，大秦绝对会引来很多不必要的敌人。 因为像墨家、儒家这等学派，还有很多学派，是不可能主体投靠大秦的。 待的好好的，凭什么、为什么投靠？ 你能一统天下？ 既然不投靠，按照大王的意思，那就是敌人了。 不臣服，就是敌人。 只要想一想，他们就觉得有些头疼。 这简直就是要决战秦国之外、全天下的意思。 但去阻止大王？ 这还没有开始实行，现在去劝阻，定会为了一还没发生的事，恶了大王。 而且也许其有更深层次的意思呢？ 就算现在劝阻成功了，谁知道到时候会怎么样。 学宫第一批学子结束学业，再建立太学，那时再实行此法。 这其中最少也要等二十多年再说。 毕竟哪怕只是打基础，学子学习知识并不太难，可修炼呢？ 这可是需要大把时间的。 ………………